玉溪新闻网讯 (中共易门县委书记  李富昌)

    刚刚召开不久的县委十届四次全会，为易门县2008年乃至今后全县经济社会的发展任务作了很好部署。如何贯彻落实好县委十届四次全会精神，怎样实现既定的目标和任务？关键取决于广大干部的素质。干部的素质从哪儿来？只能靠学习来涵养，靠思考来提高，靠实践来检验。

    一、要勤于学习

    学习是前进的动力，是领导干部提高人文素养的重要途径。领导干部只有坚持学习，学以致用，才能提高领导能力，指导工作。

    学习是人类进步的阶梯。人类文明史本身就是一部知识发展史，知识的演变推动了社会的进步，知识的丰富促进了个人的发展。就个人来说，在当今社会，就业压力不断加大，职业不断分化，许多人不可能一辈子从事一个职业，随时面临重新选择职业、适应新岗位的压力。只有不断学习，才能应对社会的变化，适应生存的需要，成就自己的一番事业。圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得。良好的自我修养不是与生俱来的，需要在一生的成长历程中通过不断学习、熏陶、磨炼修行而来。易门县要实现人均GDP翻第二番的目标，靠什么来拓展思路，靠什么来实现正确领导，靠什么来科学决策？只有靠各级领导干部用马克思主义的方法论和科学发展观的指导来实现。科学的方法论从哪里来？只能从学习中得来。易门与发达县区客观自然条件上存在一些差距，但很大程度上是人的差距、干部队伍素质的差距。究其原因在于干部学习的氛围不浓：有的干部热衷于饭局、牌桌，呼朋唤友，不亦乐乎，把大量的时间花费在娱乐休闲上，导致工作中既不会出思路，也不会抓落实；有的干部不注意知识的更新，甚至连本职岗位的知识也漠不关心，面对新问题、新要求就惊慌失措，既无适应能力，更无应对办法；有的乡村干部认为，基层工作繁杂琐碎，不需要更多的知识，很多问题只要有经验就可以解决，却不知道经验主义也会捅漏子，甚至违反党纪国法。这样的结果，既贻误工作，又妨碍了自己的成长进步。事实上，面对这样那样的压力，面对社会发展变化带来的挑战，对各级领导干部来说，最大的压力就是能力的压力，最大的危机就是本领的危机，最大的恐慌就是知识的恐慌。我们如果不保持一种学习的饥饿感、紧迫感，不注重学习、不抓紧学习、不学会学习，就有可能不学无术、浑浑噩噩，沦为只会左右逢迎、阿谀钻营，碌碌无为、为人不齿的庸官俗吏。广大党员干部特别是刚刚走上领导岗位的年轻干部，要从自身的成长出发，从所承担的工作职责出发，少一些浮躁喧嚣，少一些吃喝玩乐，静下心来，多读点书，多学点业务，多学点理论，多一些知识文化，努力使自己与时代共进，与人民要求同步。

    学习的目的是学用相长。实践证明：不学必无术，学而不用不如不学。作为一名领导干部，学习的目的就是要提高能力，指导实践，推动工作。首先，要加强科学理论的学习。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是发展了的马克思主义，是指导我们发展的世界观和方法论，把握好它们的基本原理和基本方法，是各级领导干部必须练好的基本功。只有掌握了科学的世界观和方法论，才能使我们的主观认识更加符合客观实际，使我们的决策更加符合易门的实际、符合人民的意愿。其次，要加强业务知识和相关政策的学习。深厚的业务功底是提高领导能力的重要基础，准确把握国家政策的调整变化，及时预见未来发展趋势，是学以致用的具体体现。当今世界，随着经济全球化进程的加快，国内大局与国际大局的联系与互动越来越紧密，国内外经济政治文化等方面的变化对一个县区的联系与互动也更加紧密。我们必须高度关注国内外，特别是国家经济政治文化等宏观政策的调整变化，加强对国家为防止经济发展由偏快转向过热所采取的一系列宏观调控政策的学习；加强对国家为改善民生、加快教育医疗卫生等社会事业发展所出台的一系列支持政策的学习；加强对国家为统筹城乡协调发展、加快新农村建设所实施的一系列扶持政策的学习，及时为县委政府决策提供参考。开卷有益：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。我们必须不断扩展学习的内容，不仅要学习政治理论和专业知识，还要广泛涉猎历史、法律、科技、艺术等方方面面的知识，陶冶情操，努力通过多领域的学习提高自身修养。

    学贵有恒。学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。学校学习只为我们提供了从事某项工作的钥匙，要做好工作、实现人生的价值还必须在人生的旅程中不断学习。领导干部与普通群众的不同，就是必须时时事事走在群众前面，学习上也是如此。学习是艰苦的。每个党员干部特别是领导干部，要树立“板凳能坐十年冷”的思想，以锲而不舍、水滴穿石的精神，系统地学，深入地学，努力探求事物的本源，做到既知其然，还知其所以然。学习是枯燥的。我们要端正学习态度，剔除功利思想，克服蜻蜓点水的习气，沉心静气，学点实实在在的东西，不断提高适应工作的能力。基层同志特别是乡村领导干部生活工作条件艰苦、任务繁重，每天都要面对许多具体问题，解决这些问题既要有高度的责任心，还要有丰富的知识作储备。因此，必须把学习当作一项经常性的工作来做，围绕工作中的问题，以那么一股韧劲、钻劲，坚持每天学一点，一个问题一个问题地学习，一个问题一个问题地钻研，日积月累，终能厚积薄发。

    二、要善于思考

    学习是基础，思考是关键。只有通过思考，才能去粗取精，去伪存真，转化为自己的东西。

   思考出智慧。 思考是更重要的学习。我们有些干部既不学习，更不思考。特别是一些领导干部大事小事都依赖下属，事事让人代劳，就连个人年终总结都交给下属去写，有的甚至请外单位的人代劳，乃至从网上随便下载一篇交差了事，不用心去思考自己一年思想、工作的得失；有的干部喜欢用大话套话应付工作，不屑思考；有的干部对学习和调查研究不感兴趣，不会思考；还有的干部分不清主次，忙于琐事，无暇思考。没有思考的学习，只能人言亦言，步人后尘，就算达到了博学，我们的头脑最多就是一个“书箱”、“仓库”、一个电脑储存器，知识也就转化不成认知事物、指导工作的能力。没有学习的思考，头脑就会发生短路，最终“死机”。“学而不思则罔，思而不学则殆”说的就是这个道理。只有通过思考，透过现象看本质，才能把知识转化为智慧，转化为能力。

    思考是实践的桥梁。稳步推进易门科学发展，保持当前良好的发展势头，提高党委政府领导发展的能力、各级各部门推进发展的执行力、创新力和凝聚力，需要全体干部，无论是领导干部还是普通干部都要学会思考。县级四套班子领导作为发展战略的实施者和引导者，思考是职责所在。要通过思考，以宽广的眼界审视易门的发展，因势利导；以“牵一发而动全身”的辩证思维谋划全局，统筹兼顾。各级各部门作为工作的执行者，也需要思考，如果对上级党委政府的决策意图不明，执行就会出现偏差，甚至背道而驰。当前，经济管理部门要针对国家为控制部分行业过热、投资需求过旺、信贷投放过快以及乱占耕地等问题，加强土地、信贷投放等宏观调控的实际，透过政策调控背后所隐藏的发展机遇，深入思考围绕五大产业发展，进一步优化产业项目的储备、选择和引进工作，激活民间资本，解决好投资不足、产业层次低等问题；深入思考小钢铁、小水泥等落后产能关闭淘汰后，工业经济增长点的培育等问题，未雨绸缪，确保工业经济稳步发展。社会管理部门要紧紧围绕十七大后国家为解决民生问题，对加快社会建设实施稳健财政政策的机遇，加强社会发展领域现状的分析研究，认真思考如何以项目争取中央、省、市政策支持，促进经济建设与社会建设协调发展的问题。乡（镇）、村各级领导要按照新农村建设“二十字”方针的要求，突出保持农民收入稳定增长这一核心，要围绕烤烟产业，仔细分析全县实施K326一个种植品种后，干部群众思想观念中“适宜”与“不适宜”的思想问题，以及取消烤煤补贴政策后可能带来的生态压力，积极研究措施，确保烤烟生产与生态环境保护的稳步发展；要围绕畜牧产业，仔细分析辖区群众的养殖积极性、养殖水平和养殖能力，加强与主管部门的联系，扩大养殖规模；要围绕林果产业，仔细分析区域气候、土壤等特征和林改带来的机遇，及早规划，加快以塔拉、泡核桃为主的林业产业发展。实施大项目带动大发展，已成为全县人民的共识。各级各部门为引进产业项目、争取基础性项目和社会建设项目支持，推进全县发展作出了积极的努力。但是，引进竞争性项目必须符合国家的产业政策、必须认真审核项目的真实性、必须考虑易门土地资源和环境的承载能力、必须考虑产业配套，以促进产业优化升级，避免“捡到篮里的都是菜”现象的扩大；争取基础性项目和社会建设项目必须考虑县级财政的配套能力，杜绝“烫手洋芋”的出现。各级领导班子、领导干部在抓好学习的同时，要高度重视实践经验的总结，及时修正工作中的失误，增强工作的预见性，更好地开展工作。

    三、要勇于实践

    实践是学习，而且是更高层次的学习。理论的生命在于实践，实践的价值在于推进发展，发展的目的在于造福人民。全县党员干部要切实承当起肩上的重任，坚持在实践中促进学习，在实践中深化理论认识，进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，造福人民。

    要继续解放思想。解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，是指导我们革命、建设、发展的重要法宝。纵观30年改革发展的历程，综合国力的大幅提升、人民生活的显著改善、国际影响力的日益扩大，这些变化的根本就是坚持解放思想、实事求是的结果。就易门看，只要某个时期思想解放的程度得到提高，那个时期就是发展最快的时期。“十一五”以来所发生的变化，无疑是干部群众坚持解放思想、实事求是的结果。可以这样说：思想解放的程度决定了发展的速度。要稳步实现“十一五”发展目标，我们必须始终不渝地坚持这一思想路线。当前，我们的干部队伍特别是领导干部的思想上还存在与人民群众思发展、盼发展的要求不相适宜的问题，还存在与十七大提出的转变发展方式、实现科学发展的要求不相适宜的问题。如：我们实施“大项目带动大发展”战略以来，48个投资上千万元以上大项目的开工建设，着实拉动了经济的快速发展，为未来发展铺垫了一定的基础，但极少数领导干部也就滋生了“再引进大项目就没有地方可摆放”的自满思想；国家实施宏观调控政策后，少部分领导干部对“有保有压”的调控政策不理解、不适应。如果我们不解决好这些问题，必将阻碍发展。不发展不行，慢发展也不行。没有发展，我们就半点马克思主义也没有，就愧对人民、愧对历史。实现科学发展，必须始终坚持发展第一要务不动摇。解决易门发展不足、发展不快的问题，关键是要抓好工业经济的发展。因此，要进一步优化投资环境，围绕资源的综合开发利用，瞄准大企业、大集团，引进大项目，利用其资金、技术等优质资源，推进“工业富县”战略。推进发展，必须进一步创新机制。两年的实践证明：机制不活，工作就没有着力点；机制不活，发展就难以取得突破。龙泉休闲园、野生菌美食城、易门大酒店建设项目能够顺利推进，就是转变机制、妥善解决了老百姓利益问题的结果。总之，推进科学发展，我们各级领导干部的思想要更加开放、观念要更加更新、机制要更加灵活。唯有如此，加快发展、科学发展才有希望。

    要继续真抓实干。推进科学发展，必须真抓实干。两年来，县委政府以项目为载体，狠抓干部作风建设，促进了经济社会的快速发展。但是，工作拖沓、落实不力等现象在少数干部中依然存在，特别是在项目推进上出现了“歇口气”的倾向。逆水行舟，不进则退。面对各县区竞相发展的压力，面对与全市同步实现人均GDP翻两番的压力，面对发展中不断出现的新情况、新问题，容不得我们有丝毫的懈怠，必须真抓实干，落实好各项工作措施，让人民共享发展成果。真抓实干，必须要有科学的方法。各级领导班子、领导干部在抓发展过程中，要始终把制定好的规划作为基础性工作来抓，明确目标，突出重点，界定难点，细化措施，落实责任。否则，工作将轻重不分，杂乱无章，措施难以落实，目标难以实现。县委九届四次全会以来，针对经济总量小的问题，我们突出抓了工业经济发展，实现了经济总量的扩张；针对投资不足、发展后劲不强的问题，我们突出抓了大项目建设，拉动了经济增长；针对第三产业发展滞后的问题，我们突出做好两篇文章，“滇中水城，菌乡易门”的效应开始显现。这些工作，抓住了制约易门发展的“牛鼻子”，取得了显著成效。因此，在推进发展中，必须突出那些带有全局性、根本性的问题，全力突破。当然，基层工作不可能都带有全局性、根本性，但每一项工作都有其重点，必须学会使用“弹钢琴”的工作方法，分清轻重缓急，分清工作主次，抓住重点，集中精力、集中力量重点突破，以点带面，方能起到纲举目张、事半功倍的效果。真抓实干，必须要在学中干、干中学。我们必须承认，人的知识始终是有限的，不可能什么都懂。对工作中遇到的“老办法不管用、新办法不会用”等问题，要坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提高分析问题、解决问题的能力。每个党员干部特别是领导干部要以“纸上得来终觉浅，绝知此事要亲躬”的精神，自觉地将学习融入具体实践中，亲历亲为，力戒纸上谈兵，害人害己。真抓实干，必须乐于做基础性工作。就家庭来说，个人的力量是主要的；就社会发展来说，个人的力量是微薄的。要清醒地认识到，我们生活工作在基层，所做的工作都是些具体的、琐碎的、基础性的，是为今后更好的发展打基础、蓄聚力量。每个领导干部都要树立“为后人乘凉栽树”的思想，扑下身子，认真做好每一件事情，为一个地方、一个单位的发展做一些实实在在的工作。每一个领导干部必须倍加珍惜组织给予的机会，必须严肃对待自己肩负的责任，尽职尽责，为人民多做实事、做好事。全体共产党员要时刻铭记党旗下的誓言，恪尽职守，尽心尽力地做好每一天事情，在平凡的岗位上为实现易门的科学发展添砖加瓦。

编辑：沈建龙