□  记者  申进明  实习记者  程春利  文/图

    上午8点30分，谢君丽在帮助小学员练基本功。

上午9点，谢君丽与艺术团的小演员们交流。

上午9点15分，谢君丽给学员们作示范动作。

下午3点，教小班的学员练脚功。

下午4点，指导孩子们排练汇报演出的舞蹈《小乖乖》。

晚上7点，给培训班的学员上课。

晚上8点30分，上课结束后，给学员们布置训练任务。

    玉溪新闻网讯　1月6日，星期六，一大清早，谢君丽就早早起床来到市青少年宫等待前来练舞的孩子们。早上8点刚过，孩子们在家长的陪同下陆续来到练舞室。练舞室外寒风呼呼地吹着，而练舞室内，悠扬的音乐和优美的舞姿让大家忘记了寒冷。

艺术就需要严格
   “快一点，抓紧，开始压正腿。”
   “腿伸直了，眼睛找方向。”
   “兰兰，腿往上一点，脚跟往外，手伸直。”
    谢君丽给练舞的孩子们一个一个地纠正压腿的动作，只要她走到的地方，刚才还懒懒地压腿的孩子，马上就将动作做得很规范。对此谢君丽说：“每次来都要压腿，但这些孩子就是怕苦，能省事就省事。我只能严格要求她们，因为艺术就需要严格。尤其是每到参加比赛的时候，为了排练好动作，我就非常严厉地要求她们，在我的观念中，要做就做最好，要不就不做。所以很多孩子都说：‘我们谢老师太厉害了。’但不厉害就出不了成绩，没办法。”
    在课间休息的时候，谢君丽又非常和蔼地和孩子们进行交谈，那时候，孩子们都会叫她“谢奶奶”。

用自己的激情感染孩子
    上午9点15分，谢君丽开时给孩子们教新的动作。
   “来，眼睛看着我，耳朵找音乐。看，先是手腕用劲，夹住耳朵。”
   “从心理感受每一个动作，小鸟飞起来，要有往上走的感觉。”
    “很好，再来一遍。”谢君丽边说边跳，像一只轻盈的鸟儿在跳着优美的舞姿。
    “噢，真好看。”“手是这么伸的。”孩子们边学边说。
     谢君丽说：“你看我都50来岁的人了，还又唱又跳的，主要是因为教舞蹈就需要用自己来感染孩子们，把她们引入到情境中。我不能光讲动作，自己不做，那么孩子们就无法直觉地感受。”

“嗓子一直会疼”
    “做得非常好，自己走一遍。”趁着孩子们自己练习舞蹈的机会，谢君丽匆匆地喝了一大口水，她说：“教一节舞蹈课，我最少要喝两大杯水。因为一直要大声地喊，嗓子都喊哑了。我的感冒一直都不会好，嗓子一哑就咳嗽，有时候咳的肚子疼。”
    谢君丽从1986年教少儿舞蹈，至今已有20年了。2002年退休后，大家都劝她好好在家休息。“没办法，和孩子们在一起我会觉得特别快乐，心情非常好，人也显得年轻。虽然，有时候在教舞蹈的过程中遇到一两个不用心的，会非常着急，但总的来说，我自己还是干得很高兴。”
    至今为止，谢君丽为玉溪培养了大批少儿文艺人才，多次参加大小型的文艺演出活动。她所教的孩子经常到美国、新加坡、台湾等地进行演出比赛，每次都获得二等奖以上的殊荣。

“我将一直教下去，直到教不动的那天”
    下午3点，此时来上课的孩子大多只有六七岁。
    “燕子，来这么做。”
    “好，非常聪明。”
    谢君丽边纠正边鼓励着孩子们。
    她说：“教授舞蹈，不光是教给孩子们动作，还要爱护她们，鼓励她们。因为别看这些小人，她们什么都知道，只要你真诚地爱她们，她们就会喜欢你教授的课，并认真地学。”
    晚上9点，谢君丽拖着疲惫的身躯回到教师小区。这么劳累，还要教到什么时候？谢君丽笑着说：“我将一直教下去，直到教不动的那天。”

编辑：李兰