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峨山中学教书育人的回忆片断

2008-2-2 10:12:00

1946年蒋介石撕毁停战协议,中共中央从揭露蒋介石发动内战入手,提出“和平民主新阶段,以自卫战争粉碎蒋介石的进攻”的号召,在国民党统治区组织武装群众,开展游击战争。云南省工委按中央指示,决定在滇中地区开展革命工作。峨山县立初级中学就成为滇中革命活动的主要据点。

1946年秋,峨山地下党夺得峨山中学的领导权,立即成立县工委,并安排一批大专毕业生进入学校,从校长到教师基本是用革命思想武装起来的青年,本着一腔热血铸造学生灵魂,凭党的春风催桃李花开的思想,把工夫下到学生身上。他们是这样工作的:

一、进行革命人生观的教育

1、使学生认识共产主义前景,确立以推翻“三座大山”(帝国主义、封建主义和官僚资本主义)为目标的志向。结合当时革命形势,不断进行“反内战”、“反饥饿”、“反迫害”、“反美扶日”及解放战争的顺利和解放区的先进事例的教育;组织“读书会”,各班成立“学习小组”,用大量进步书刊,定时、定点、定内容进行学习,诸如论述马列主义的著作、鲁迅和高尔基作品、《李有才板话》、《李家庄变迁》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《论解放区战争》等,通过学生自治会主办的校报及各班墙报,学生大量地写出感想、论志向、谈革命远景,以及把蒋介石政府独裁、腐败、抓兵、派款等血淋淋的事实用漫画、文章揭露出来;又通过节日晚会和营火会由学生自编自演一些有教育意义反映人民悲惨生活的节目,既教育了自己,也教育了群众。学生在思想觉悟提高的基础上,自觉地做人生道路的选择。空军英雄杨国祥说:“峨山中学是座革命熔炉,是我一生的转折点,我参加革命的思想基础,是在峨山中学奠定的。”张振华说:“我以前读书是为了求得一官半职,光宗耀祖,或摆脱受人欺侮,在峨中彻底粉碎了这些观点,建立了革命思想”。

2、改革课程内容。废“公民”课,改上《大众哲学》、《新人生观》;语文结合征兵、征粮及苛捐杂税上杜甫《兵车行》、白居易《卖碳翁》及“一二•一”《荣哀录》等课程,历史讲社会发展规律及历代农民革命运动等,使学生对国民党的腐败恨得彻底,对进步爱得真切,有理想抱负,树立了革命的人生观。学生普遍知道“祖国必须绘新图,奋起还得读良书”。于是发奋攻读,思想和文化知识有了显著提高。学校声誉大振,临近的河西、玉溪、新平、龙武几个县许多学生家长纷纷送子女到峨中求学。有的从小立下“读书做官”思想的学生,这时把原来想法打得粉碎,都追求走革命道路。有了精神支柱,以苦为乐,以进步为荣,热爱集体、关心同学,对学校到了入迷的程度,他们再也离不开随时在进步中生活的学校大家庭了。

3、组织歌咏队。县工委委员李方英从延安带来了许多革命歌曲,又结合当时斗争编了许多歌曲,组织“乡巴佬合唱团”,各班也成立了歌咏队,整个峨中形成了歌的世界,开会唱,会前唱,课前课后唱。学生唱着歌回家,又唱着歌来校。真是意气风发,斗志昂扬。学生把歌变成一种思想,一种语言,高班、低班、男生、女生、汉族学生、彝族等各族学生都被歌声团结起来,组织起来,踏着统一的步伐前进。学生还把许多歌词译成彝语,深入到广大农村,把这些革命歌曲变成组织人民群众的动力。

二、培养学生的工作能力

1、从实践中发挥学生才能。通过自治会、班和学习小组,给学生做许多事,给学生自己管理自己,自己愉快地组织学习、娱乐等活动。如:学校纪律、卫生、品质道德、节日庆祝、营火晚会、体育竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、壁报编写,都是学生自己管理,每项活动,都给学生得到锻炼。

2、办学生食堂。峨中学生多数来自山区,生活比较清苦,学校伙食也由学生会组织膳团,自己种菜,自己养猪,自己砍柴,为农民助耕,得到的钱多数评给困难的同学,使大家有饭吃。中秋佳节,自治会买来荞、麦,自己磨面制饼,在大柏树月光下,吃着又园又大的月饼,唱着“山那边,是个好地方……”。把学生思念家乡亲人之情变成了革命的远大抱负。新年杀了自养的肥猪,举行团结会餐,共同坐在松毛席上,大同学照顾小同学,充分显示出一个团结、友爱的大家庭,一个催人奋进的大集体。

3、进行军事训练。1947年,峨中全校师生,带着少量枪支,历时十多天,行程300多华里,由峨山城经甸中、塔甸至总果,途中进行军事训练,又进行访贫问苦,作了一些反内战,反剥削压迫的宣传。经过爬山涉水、风餐露宿,接触了大量贫苦群众,年轻学生受到了很大的教育和锻炼。1947年秋和1948年春又到如是庵和香柏祠进行了为时一周的野营,开展登山、侦察、伏击、攻击、救护、射击等训练。

三、教育学生执行好党的民族政策

峨山、易门、双柏、昆阳、玉溪、新平六县交错居住着十多万以彝族为主的多种少数民族,要在这样一带开展革命工作,建立武装,必须有坚强的少数民族骨干。峨中从1946年开始就注意对少数民族学生和女生的教育,学校响亮地提出“民族平等”、“男女平等”向学生讲中华民族的组成,讲阶级压迫,使学生认识到各民族不分男女性别,要一视同仁,从思想上解决民族偏见,决不能容许有少数民族、歧视女生的事情发生,小到说话都不许用轻视少数民族的词语,而且从生活上尊重和关心少数民族。尊重和优待少数民族家长的来访,使他们克服自卑心理。1947年6月24日宰杀壮牛,共庆彝族的火把节。组织汉族学生与少数民族学生一起学习、一起活动、一起进餐。克服以前汉族学生与少数民族学生打架的现象。在劳动中彝族学生帮助汉族学生,学习上汉族学生也能与彝族学生共同探讨和钻研,互相取长补短,促膝谈心;教师特别关注少数民族学生和女生,为他们解决生活上的困难。通过读书会、学习小组等为他们创造良好的学习环境。培养少数民族学生当班长和学生自治会干部。峨中第一届学生自治会主席是彝族学生矣芳,第二届是彝族女生赵桂馨,在学生思想观念中起到很好的作用,冲破了歧视妇女、歧视少数民族的习惯势力。

四、发展革命组织

峨山县工委于1947—1948年在峨中学生中发展了许多人加入“民青”,1948年在师中发展了一批共产党员。还将部分男女同学派回到他们的家乡工作,分别在峨山和邻近的五个县建立了一些革命据点,对当时的革命工作起到了很大的作用。

峨山县工委在峨中经过做大量的宣传、发动、组织工作,到1948年11月,培养了200多革命干部,发动了3000多农民,参加了武装起义,峨中绝大部分师生先后奔赴到武装斗争的最前线,为革命工作作出了应有的贡献。(施瀚)

来源:峨山县文史资料

编辑:宋礼春

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