多年来，玉溪第一小学始终坚持“素质教育引领成长”的办学思想和“快乐童年，成就未来”的办学理念，形成了鲜明的“轻负担·重素质·高质量”办学特色。在教学工作中，树立了“深化内涵、优化内制、细化内管、强化内质”的工作目标，提出了“重在实用、贵在创新”工作原则，以创建语言文字规范化示范校为契机，2007年12月14日，玉溪第一小学组织了一年级汉语拼音过关系列测试。

    测试分为两个部分：一是书面测试，主要考查“听”和“写”。题型有听写、看拼音写汉字、给汉字注音等；二是口头测试，主要考查“读”。全班同学齐读一篇已学课文，由七个评委按评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后求出班级的平均得分，也是该班学生在口头测试部分的得分。

    通过开展活动，体现了玉溪第一小学教学活动重心的下移，关注每一位学生的发展，关注学生综合素质的发展；实现了玉溪第一小学在教学工作中追求形式和内容的高度统一，注重教学活动的实用性和创新性；展现了玉溪第一小学在“重素质”方面的不断拓展和不断深入，增强了学生说普通话的意识，提高了说普通话的能力，营造了讲普通话良好的氛围。

来源：玉溪第一小学

编辑：宋礼春