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2006年，元江县教育局关工委全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，极开展学校关心下一代工作。
一是不断健全学校基层关工委组织机构和工作网络建设。县属学校、各乡镇中小学普遍建立起关工委，村完小建立起关工小组，形成县、乡、村的三级工作网络，为关心下一代工作提供坚实的组织保障。
二是多形式开展活动，推进学校素质教育。指导基层关工委根据青少年的特点和实际，采取以活动为载体，以课堂教学为形式，对青少年进行内容丰富多彩的思想教育，构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育模式。年内对学生进行《公民道德建设实施纲要》宣传教育，组织“争做五好小公民”读书征文教育活动，有5名学生分别荣获2006年教育部关工委读书、征文活动二、三等奖；组织参与以“畅想科技新世纪”为主题的省市青少年科技创新大赛，有二名学生荣获省第二十一届青少年科技创新大赛三等奖；与县环境保护局共同举办第35个世界环境日征文竞赛，全县有25所中小学校，近万名学生参加征文竞赛；与团县委、县邮政局开展主题为“爸爸妈妈，我想对你说” 的书信文化活动，全县有15所中小学校共1146名学生参加活动；组织16名品学兼优的山区少数民族学生参加玉溪市首届民族山区中学生“关爱”夏令营；组织了由团省委、省少工委发起的“节约资源，保护环境”环保征文、绘画比赛，有1名学生获二等奖，六名学生获三等奖。
三是办好示范性试点家长学校。如期举办每年一届两期的家长学校，年内共举办家长学校11期，参训人数达10312人次。澧江二小、机关幼儿园和澧江一中被评为“玉溪市示范家长学校”一、二、三等奖；积极组织参与“年级合格家长，培养合格人才”的家庭教育读书知识竞赛，促进家庭教育知识的普及和家庭教育水平的提高。
四是抓好中学半军事化管理，强化中小学学生的养成教育。指导全县各乡镇小学以学生一日常规为起步，以军训为突破口，以各种活动为载体，以育人为目的，将学生日常行为规范有机渗透到学校的各方面；与县人武部、县关工委联合举办“元江县第三、四、五期少年军校”，推进我县中小学强化养成教育进程，全县各中小学的394名学生参加了军训；继续抓好中学的半军事化管理工作，把部队的军风、军纪、军魂作为学校“三风”建设的基本内容，推进学校良好校容、校貌、校风的养成。
五是继续做好扶贫助学工作。积极发挥配合协调作用，深入开展单位扶贫、个人资助、“一助一”、“手拉手献爱心”等活动，切实解决贫困家庭学生上学难问题；将5万元大学资助路费专款及时发放到贫困大学生手中，共资助了100名贫困大学新生；积极开展主题为“同在蓝天下，我们共成长”、“捐一件衣物，帮助贫困小伙伴温暖过冬；送一件学具，帮助贫困小伙伴安心读书”活动，共捐赠衣物1125件，裤子637条，鞋帽213件，书刊712册，铅笔300支，文具263件，作业本2450本，现金1035元，为贫困学生的学习生活排忧解难。
六是创建绿色学校，倡导绿色环保。将环境教育纳入学校管理、学校教学及对学生的素质教育过程中，提高学生环保意识，培养学生环境素养，目前我县共有市级绿色学校9所，省级绿色学校1所。
七是积极开展少先队活动。组织全县少先队辅导员培训会和市举办的少先队辅导员技能培训班，提高广大辅导员的业务素质;积极开展雏鹰行动，手拉手互助活动，“五自”学习实践活动，小星火科技活动，百花园艺术活动四项主题活动。（杨海泉）
来源：元江县教育局
编辑：施慧莲
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