一月寒冬，成都校园出现了热腾腾的景象，课间关在教室里的少了，投入到体育活动中的学生人数越来越多。成都抓中学生体质“软”“硬”兼施，从体育理念创新到升学分数硬指标的规定，都以增强学生体质，提高学生体育能力为目标，校园体育工作取得好效果。
    成都市教育局主管人士在接受新华社记者采访时介绍说，新近出台的《成都市体育条例》是全国省会城市第一部综合性地方体育法规，它对学校体育工作做了明确规定，以法规形式保证学生体育运动时间每天不少于一小时，每年举行一次全校性运动会等多项规定和要求。各个教育单位在法规下创新了学校体育工作。青羊区实验中学提出“每天一节活动课，让学生多长两公分”口号。锦江区盐道街小学提出了“我运动、我健康、我快乐”的体育教育理念，学生自编健身操进行锻炼，还将体育活动安排公布出来。全市各个学校都在结合自己学校特点，制定措施，有效地增强学生体质。
    ２００７年，成都学生的体育分数不再是“象征”性的成绩，而是硬杠子，今年“初升高”体育分数从以前３０分变为５０分，学生的跑、跳等运动能力将直接做体育成绩分数，爱好体育的学生“身价”高了。成都以一中学体育教研组的王涛分析说，“初升高”体育分数增值，促进学生锻炼的积极性，最初有的学生是为考试而参加体育活动，体育对青少年来说毕竟是一个有吸引力的魔法项目，现在自觉参加体育活动的学生多了。家长们对体育分数增值也普遍欢迎，他们说孩子们爱体育锻炼了。

来源：新华社

编辑；董文功