玉溪二职中于2006年11月14日至11月28日，成功举办了中青年教师教学基本功过关考核。参加本次考核的教师为我校11个学科的26位教师。在本次考核中，他们结合二职中的特色、遵循新的课改理念，虚心学习，认真备课，听课，评课，精心准备教学的各项工作，制作课件新颖，能充分利用网上资源。100%的课都有运用了信息技术辅助教学手段，体现了信息技术与学科的课程整合。

    从整个考核过程来看，教师的整体水平有了很大提高，教师的个人素质明显提升，他们以扎实的基本功、先进的教学理念精心设计每一堂课，以科学的教学机制、聪颖的应变能力，合理的课堂调控能力，充分地说明了教师的教学方式已经有了新的转变。他们讲出了风格，赛出了友谊，为整个大赛增添了光彩。

    本次教学基本功过关考核，主要有以下三个特点：

    1. 本次参加考核的各位中青年教师，年龄都在40岁以下，他们思想上高度重视，均做了认真、充分的准备，在备课环节上，很多教师不仅查阅了大量资料，而且虚心求教，向自己的导师和有经验的教师请教。有的青年教师在上过关课之前，进行了若干次试讲，每次试讲后进行改进、反思，最后获得了满意的效果。

    2. 本次活动中，有关导师热心、悉心向新教师传经送宝，和新教师一起备课，有时为了教学中的一个方面反复演练、探讨，直至最后取得理想的效果。我们大部分导师积极履行了导师职责，真正起到了“传、帮、带”的作用。多数备课组团结协助，互帮互学，积极听课、评课，产生了良好效果。

    3. 经过本次活动,使广大中青年教师都基本达到了以下教学基本技能： “一话”即坚持使用普通话；“两笔”即能写规范的钢笔字、粉笔字；“两技”即掌握规范的板书技术、熟练应用信息技术进行教学；“四法”即精通教法，熟悉学法指导，粗通教育科研及教学改革实验方法，会心理辅导方法；“五课”即会备课，会说课，会上课，会听课，会评课。

    这次基本功过关考核给我们的中青年教师搭建了一个成长的平台，通过这样一个平台，为实现学校校本培训骨干教师的宏伟蓝图：在三到五年的时间内，尽快使中青年教师由一名新手成长为教学上的骨干教师，在教学中提高业务能力水平，全面提高自身素质和增强适应能力，以适应社会需求，加强我校教育教学改革，让二职中的教育教学更趋成熟。

来源：玉溪二职中
编辑: 施慧莲