人的成长和学习是分不开的，成长的过程就是不断学习的过程。但是成长中也免不了教育，一个人从小受到的教育直接关系着他以后的成长。

    记得曾经看过一部影片《新警察故事》，片中的反派是一群家境优裕的富家子弟。其中，带头者从小就受到父亲的虐待，其父亲在家庭与社会的两个截然相反的形象激起了他对父亲的仇恨，甚至因此而憎恨警察。他们的问题与父母的骄纵、漠视、缺乏教育等有着不可割裂的关联。所以才会有父亲欲救儿子，而儿子寻求速死的结局。

    与此相对的另一个人，从小父亲为给自己抢口粮而被汽车撞死，成为孤儿的他完全有理由浪迹天涯甚至走上犯罪的道路。但因为陈警官的一句话：“贼也有尊严！”因为陈警官那件披在父亲尸体上的外套，而走上了另一条路——一条成年后反而拯救陈警官的路。

    这部影片的救世思想，对影片结尾做了伏笔，同时结尾那件风衣也深化了主题。作为同龄人的反派与正派在两种生活中的成长带来了迥然不同的人生结局，这也就进一步证明从小的教育会给我们今后生活带来多大的影响。

    “虽曰爱之，其实害之。”这是柳宗元写的寓言《种树郭橐驼传》中的一句话，有些人种树“爱之太殷，忧之太勤”，而结果往往事与愿违，适得其反。

    种树如此，育人亦然。

    有的家长教子有方。如“亚圣”孟子的母亲，为把儿子培养成一个吃苦耐劳、学识渊博、品行高尚的人才，曾经“三迁择邻”、“断机教子”，最终使孟子学有所成、自立自强。但有的人看见别人的孩子有出息时，时常会埋怨自己的孩子没出息，但他们是否曾扪心自问：当孩子还小时，是否让孩子感受到关爱，是否热衷于自己的享受而忘了孩子的生活、学习和思想，是否只知道给孩子提供物质条件而没有引导他们独立自主呢？

    一个孩子如何成为有用之才，一直是人们关心和讨论的热点。从这些事例中，我们可以清楚地看到：教儿莫过骄，当使其自立自强。（澄江五中132班 李佳，指导老师：杨国章）

编辑：宋礼春