联手除网瘾 天津是首创

　　“你们搞得最好，很快建立起由媒体、研究咨询部门和网络运营商形成的联动机制，这在全国是个首创。”昨天，在天津举行了两场帮助青少年克服网瘾讲座的陶宏开教授，对举办这样的活动给予了高度评价。

　　近日关于中小学生网瘾问题的连续报道和举行的相关讲座，受到读者的广泛关注，众多已经绝望的父母饱含真诚的热泪感谢今晚报办了件大好事。关于举办戒网瘾讲座的消息一经刊出，立即得到了天津大学心理咨询中心和天津市通信公司的积极响应，不仅与本报一起共同完成这次讲座活动，还表示将在今后的宣传教育活动中联手做好这项利国利民的好事。

　　最近不断在各地举行讲座的陶宏开教授表示，天津由一家最强势媒体、最大的网络运营商以及咨询研究机构形成的联动机制，联手对付青少年上网成瘾问题，必将取得更好的教育效果，在全国是个首创。

　　昨天上午，陶宏开教授进行的第二场报告会后，一个学生当场表示不再沉溺网络游戏———

　　北方网消息：昨天上午，在天津市通信公司南马路报告厅，陶宏开教授进行了来津的第二场素质教育报告会。这场报告会后，一个孩子当场表示将不再沉溺网络游戏。

　　为解压力上网成瘾了

　　报告会开始不久，一个17岁的男孩在母亲的鼓励下坐到了陶教授身边。刚开始，他一脸的不服气和不情愿。陶教授亲切地和他拉起了家常，问他多大了，在哪儿上学等等。男孩的情绪很快就缓和下来。

　　谈话继续，陶教授依然不提网络问题。男孩反倒先沉不住气了，他主动问陶教授为什么不问自己上网成瘾的事情。陶教授说：“我要保护你的隐私，你不愿意谈的事情，我不会让你谈的。”男孩表示自己愿意谈，他的一番话代表了许多孩子对网络游戏的认识：学习好的学生心情比较好，学习差的学生心情总是很压抑。接触到网络游戏后，发现在那里只需要付出一定的时间和精力，就能获得一些成就感，但逐渐就上了瘾。

　　可做可不做少做点

　　陶教授对他说，人一生做的事分三种：该做的事，如努力学习、孝敬父母；不该做的事，如触犯法律；还有一种可做可不做的事。他问男孩，什么样的事属于可做可不做的事，男孩回答：“上网打游戏。”在陶教授的引导下，男孩得出如下结论：“如果少做上网这种可做可不做的事，多做一些该做的事，在现实中成功的几率就会提高。”他表示今后要多做自己该做的事。

　　愿意当志愿者劝别人

　　陶教授的循循善诱终于化解了男孩的心结，报告会结束后，男孩很高兴地对记者说：“陶教授从这么远的地方来义务为我们解决问题，我很感动。我应该听他的话，不辜负他的希望，回去之后我要在上网问题上改变自己，把精力放在学习上。同时，我愿意做一名志愿者，帮助更多迷恋网络游戏的孩子，让他们也走出虚拟世界，找回自我。”

　　说做就做，在记者的引导下，他马上很大方地同另一名被父母强迫前来听讲的来自佟楼中学的男孩攀谈起来。
    （北方网 2004-11-08）