玉溪日报社总编室主任 张丽梅

    其实，当记者是劳碌命。记者绝对是一种局外人看起来比较光鲜的苦差。做记者的艰辛还不在于不停的奔波和思考，而在于如履薄冰的职业风险。
    记者做长了，有时觉得很辛苦很疲惫，这时就会半闭眼睛揉着太阳穴仰靠在椅子上，想像一种喝茶看报的悠闲工作。也只是想想而已。支撑我一直不改行的，其实也就是记者不停的辛劳，这种辛劳能带来可触可摸的成就感，正是这种成就感不停地激活我的生活。
    做记者有荣誉感。我的工作业绩、我同事的工作业绩、世界上任何一个记者的工作业绩，都能让我们兴奋。
    总要选择一种职业，总要选择一种生活状态。更何况，当手头的工作完成后，我生活的很多时间还能心安理得地睡到自然醒。
    感言：做回记者也不错。

玉溪日报社记者部主任 矣顺文

    有人说，记者是历史的记录者。新闻工作需要紧密地扣紧时代的脉搏、倾听时代的声音，记录下一个地区、一段历史，那些与人们息息相关的政治的波动、经济的起伏、社会的变迁，传达政策信息，反映普通人的酸甜苦辣……
    这是一个艰难的历程。曾经聆听王克勤、刘畅等知名记者的深情讲述。他们是当代记者学习的标杆，铁肩担道义，辣手著文章。还有一名记者甘远志，在海南日报社的三年时间，先后采写了1000多篇稿件，几乎每天一篇，最后殉职在采访第一线，年仅39岁。
    当记者、做编辑近十载。悄然回首，细细品味，始终觉得自己是一名新兵，始终觉得自己与同行还有很大的差距。作为一名时政记者，我深深地感到：个人很轻，大局很重。要贴近群众，展现劳动者的创造和精神；要贴近生活，把握时代的变化和激情；要贴近实际，把真实和力量传达给读者！
    感言：记者不是“无冕王”，而是“苦行僧”：用眼观察世界，用心体会生活，用笔惩恶扬善，用脚丈量脚下的热土……记者，永远在路上。

玉溪日报社经济部主任 潘绍斌

    做记者与社会的接触面比较广，涉及的领域也较多，并且往往要透过事件的现象看本质。
    作为一名在《玉溪日报》干了十多年经济类报道的记者，我要对工业、农业、金融、财金、税务等领域有一个较全面的了解。其次，经济类记者的专业性很强，如果不注意知识的积累，在采访的时候会无话可说，提不出问题，或是问题提不到点子上；写稿时，也仅仅是停留在问题的表面，深入不进去。这样，写出的稿子会让外行看不懂，内行看不起。此外，每个行业的发展趋势、动作规律以及管理法规随时都在改变，作为一名记者，要及时更新自己的知识。作为社会的瞭望者，建立一支学习型的记者团队，对报纸质量的提高非常重要。
    感言：记者是一份长干长新的工作。

玉溪日报社广告资讯部主任 钱志华

    从一名记者转型为经营者，在这个转变过程中，我在心理上确实发生了一些变化，少了些做记者时的傲气，多了些待人接物的随和，而且性格也发生了变化，做事的主动性和积极性变高了，我总是不断接受挑战、克服困难，向更高的目标前进。人在某个领域很难发挥能力的时候，转换一下角色，或许能够焕发出潜力。
    经营是报社发展的一个物质基础，采编和经营就像两个轮子推动着报社的发展，它们缺一不可。
    《玉溪日报》可说是玉溪报业的一个品牌，随着它的影响力越来越大，报纸的资讯内容越来越丰富，报纸的公信度也增强了广告的可信度，我们提供的就是这样一个平台，让有用的信息方便人们的生活。
    感言：让更多有思想、有创新意识的人投身到经营中来，为报社的持续发展、快速发展贡献自己的聪明才智。

玉溪日报社深度报道部主任 吕向群

    中国的好记者不多，因为要按自己的想法做新闻很难。但当我选择了记者这个职业后就特别希望自己能做一个好记者，虽然有时难免会有困惑。
    现在很多记者都在抱怨新闻环境太差，我觉得一味的抱怨毫无意义。中国也有一些好记者，他们在相同的条件下也可以做得很优秀，关键还在于每一个个体的努力，以及你所在的媒体能够为你提供的平台。
    我个人认为，哪怕你只是将新闻工作作为一种谋生的手段，哪怕你没有太多的理想色彩，但只要坚持新闻行业的操守，尽好新闻从业人员的本分，做到诚实、勤恳就够了，你就可能成为好记者。
    感言：努力做个好记者。

玉溪日报社监察室副主任 林云海

    儿时至今，因了与《水浒传》中林冲同姓之缘故，老家的朋友皆呼我为“林教头”；而今，报社同仁又据我所从事之工作和性质，称我为“林校头”，加之我的生日与记者节同日，我从事校对工作，岂非天意。
    古人称校对为“校雠”。雠者，仇也。猎错如猎仇，可见纠正错讹决心之一斑。校对行业极具特殊性，在我国古代，非学富五车者，不敢问津校对这一行当。唐宋八大家之一的韩愈有诗云：“才子富文华，校雠天禄阁”。现代报业的校对特征是编校分离，编辑清源，校对净后，以为读者提供优质出版物为终极目的，共同构筑报纸质量保障体系。
    校对是个吃重的角色，要做一名优秀的校对人员更非一日之功。就我而言，干校对工作已8年有余，日校2至3万字，但仍处于从校异同向校是非转换的阶段。虽然我对每日的校对工作都如履薄冰，专心致志，口诵心思，善疑慎改，但犹有脱谬，对差错考辨尚欠火候，更遑论为报纸锦上添花了。我现在的感觉是，做校对越久越后怕，生怕漏校错校。此种体验，刻骨铭心，只有做过校对工作的，才能深解其味。在我看来，要干好校对工作无捷径可走，拘泥字海，原地踏步，是校对的悲哀。“欲为一代经纶手，须读数篇要紧书”，博学、审问、慎思、明辨、笃行加之在校对工作中不断积累的经验和技巧，才是干好校对工作的必备条件。校对工作看似平凡最奇绝，通常是一心匠意做嫁衣、点点斑斑皆心血，因此好的心态也非常重要，要善化烦恼为菩提，有老僧“禅定”之功，黑格尔说，“美本身必须是真的”，校对的质疑纠错，去伪存真，就是一种审美行为，而只有心境闲定者才能体会到其中之美。
    感言：只要能培一朵花，就不妨化做会朽的腐草。

玉溪日报社文化产业部副主任 蔡传斌

    干了6年编辑，我最大的感受就是：为了提前把要见报的稿件编出来，我每天的生活都要比别人提前两天。
    作为一名党报的副刊编辑，我的工作涉及到历史、文物、文化、旅游等各个领域，因此，我不仅要及时了解本市、本省乃至全国的旅游、文化、文学的发展与最新动向，还要站在一个文化人的角度，尽可能把一些好的作品推荐给读者，在提高报纸品位的同时，引导读者的阅读、创作取向。
    感言：虽然做编辑是一份需要每天从早到晚都要坐在电脑前“为他人做嫁衣”的工作，但看到一封封读者来信、来稿的时候，总觉得自己所做的一切都很值得。

玉溪日报社出版部副主任  赵琳

    记得大学时老师就说过，做记者就是要做“通才”、做“T”型人才。以前颇有些不以为然，真正入了行才知道这是金科玉律，媒体记者就必须眼观六路、耳听八方，不断学习，永远不能落伍于这个时代。
    新闻和互联网这两个词在很多年前也许毫不相干，但互联网的飞速发展越来越与新闻的各种特点相契合，大量新闻网站应运而生，网络编辑、记者也成为媒体从业人员的一分子。不久前，我还是纸介质媒体的一名编辑，如今我已经成为朋友笑谈中的“挨踢（IT）人士”。
    其实，我是IT业的门外汉，一名合格的网络编辑、记者应是具备新闻传播职业素质、熟练掌握计算机网络应用技术、有丰厚的知识储备的复合型人才；网络媒体“通才”更是既要懂业务（采访、写作、编辑、评论、技术），懂管理（既会管版面又会管人），还要有政治意识、竞争意识、团队协调能力和经营意识。如何才能达到这个目标？惟有一刻不能松懈地学习，而这也正是媒体从业者所必须经受的压力和考验。
    感言：压力使我一刻不能懈于学习。

来源：玉溪日报

编辑：李兰