□ 本报记者 李向文

    市二次党代会以来，我市不断推进教育改革发展，教育改革成效显著。2005年，荣获省“教育工作目标管理综合奖”一等奖第一名和“大力推进职业教育改革与发展奖”单项奖第一名，玉溪教育发展处于全省先进行列。
    继去年省职业教育改革试点工作得到国务院、教育部和省委、省政府的肯定之后，今年高考我市再创佳绩，各项指标高位增长，600分以上考生人数达377人。
    市二次党代会以来，我市贯彻落实科学发展观，坚持改革与投入并重，不断推进教育改革发展，并把2005年定为“教育改革年”，“一把手”负总责、亲自抓，圆满完成了省职业教育改革试点任务，高中教育改革取得突破，全部小学生实现免费上学，全市各类教育协调发展。

职业教育实现进口和出口“双旺”
    2003年，玉溪职业教育陷入了低谷。
    也就在这一年，玉溪被确定为全省职业教育改革的试点。以此为契机，市委、市政府高度重视，把职业教育改革定位为玉溪经济社会发展的重要基础，是“玉溪经济社会腾飞的翅膀”和发展“三优一特”的推动器，提出了“出口畅，进口旺，学得好，用得上”的目标，大力发展职业教育。   
    在改革中，实行“一加强三改革”，即加强领导，统一思想，形成合力；改革职业教育管理体制，简政放权，统筹整合；改革职业学校管理机制，以人为本，激发活力；改革职校教育教学，服务发展，勇于创新。市委书记孔祥庚提出：“我们要像重视经济工作一样重视教育工作，像抓普教一样抓职教，两类教育一起抓，两个成果一起要……”引导干部群众从只有普教出人才转向职教也能出人才，从单纯追求升学率转向重视就业率，从单纯扶贫转向扶持职业技术，从单纯的产业致富转向靠职教致富、职教转移劳动力和职教解决生存问题。
    三年来，全市投入职业教育经费达2亿多元，整合资源成立了烟草、工业财贸、旅游三大职教集团。2005年招生时节，市职业学校全线飘红，报名入学人数成倍增加……这一年，全省职业教育工作会议在玉溪召开。
    目前，全市中等职业学校招生人数达到9090人，创历史最高水平，职业学校毕业生就业率达95.7%。全市已建成国家级重点职业学校4所，省部级重点职业学校1所，省级示范性职业学校2所，职业教育规模已经接近普通高中教育，处于全省领先地位。
      
高中教育实现规模和效益双赢
    市二次党代会以来，市委、市政府不断加大投入，采取改建、扩建、联办、高初中分设等措施，进一步扩大普通高中的办学规模，改善办学条件，连续几年把普通高中扩招作为“民心工程”加以实施，扩大招生规模，满足“普九”后群众上高中的强烈愿望。目前，全市每万人口中普通高中在校生达150人，居全省前列。
    我市全力推进高中教育的改革与发展，提出了“一手抓外延扩大，一手抓普通高中教育内涵发展、提质增效”的工作思路，紧紧围绕提高教育教学质量和效益中心，采取“走出去，请进来”等措施，引进先进的管理经验和办法，不断提升教育教学管理水平，夯实校长、教师队伍建设，强化教育科研，全面提升普通高中学校的办学水平、办学质量。目前，全市18所高中已有7所是省一级高中。
    通过改革，全市普通高中形成了办学规模、办学效益双赢的格局。今年全省报考普通高校的考生181300人，比上年增长6%，我市报考考生12447人，比上年增长9.5%，占全省报考人数的7%。全省600分以上考生4111人，比上年增长62%，玉溪600分以上考生377人，比上年增长98%，占全省600分以上考生增加人数的12%。

“三免一补”为义务教育发展清障
    我市在全省率先实现“普九”之后，一直把巩固和提高作为教育工作的重中之重，把促进基础教育均衡发展、体现教育公平作为教育改革的一个重点。
　　   我市把“三免一补”作为巩固“两基”成果的一项重要举措，出台了《玉溪市人民政府关于实施九年制义务教育“三免一补”工作实施办法》。从去年起，我市针对农村贫困户、城市低保户、持《再就业优惠证》的“4050”人员在义务教育阶段就读的子女、烈士子女、孤儿、残疾人家庭子女及随班就读的残疾人少年儿童出台了“三免一补”政策，对小学半寄宿制和初中困难学生生活给予补助。元江、新平、峨山三个民族自治县义务教育阶段在校在籍学生则可全部享受“三免”政策。
    今年初，我市又安排4800万元资金，从春季开学起，继续实施对困难家庭学生的生活补助，并让全市城乡小学生免交学杂费、课本费和文具费，实现全市19万小学生免费上学，走在了全省的前面。